不放弃
11月9日星期五
星期二早晨，大赤包儿，呸呸，妈妈不让我这么没有礼貌，还是伊沙的妈妈比较中听一些吧，伊妈妈来“大闹”五班后，伊沙象失了水分一样蔫耷耷的，不搭理别人，也回避他人的眼神，以前趾高气扬的伊沙丢了，回答老师的提问不再高昂着头颅，眼睛朝天，一副不在乎的样子，而是耷拉下了眼皮，好象答案写在脚尖上，声音沙沙地，似乎还缠绕进了些许忧郁。课下的时候也溜着墙根走，脚步匆匆，独来独去。赵纪强说，“伊妈妈一吵，把伊沙吵蔫了。”韩大勇“嗤”地一下，从鼻孔里喷出些不屑，“狗改不了吃屎！有其母亲必有其子！有厉害的妈，儿子还能软蛋？”韩大勇颇有研究地发表了一通大论。赵纪强也眯着小眼说：
“他妈也忒不给他留面子了！”
曹洪艳接了碴，“你为面子活着？嘻嘻！”
“切，你不是吗？反正我是，我要好好学习，不给自己丢面子，不辱没了自己的智商。”赵纪强做了个鬼脸，他胖嘟嘟的圆脸活象盛开的万寿菊。
“‘人要脸，树要皮’，不过，这不是一回事，他妈是他妈，他是他！”刘昌泽把脑袋凑过来说。
赵海良也回过头来，“是啊，我同意刘昌泽的看法。同心、同行、同乐、同进步！我们不放弃任何一个人，这是我们五班的班言。”
我们都不言语了，因为伊沙低着头进来了。赵海良拉住了他的袖子，伊沙皱了下眉头，低声地问什么事。
“上体育了，打篮球去！”赵海良箍着伊沙的双肩说，伊沙迟疑了一下，便被刘昌泽、孙家明拥着出去了。黑炭老师说自由活动半节课，下半节课继续练习跳马。伊沙被裹挟着打篮球去了，我边观球边练习双杠，一心二用，尹云飞担心学不会跳木马，会很丢面子，寻救命稻草般地围着沙坑转来转去的。
“我说你别转了，行不行？怎么象热锅上的蚂蚁？谁天生就会的，不是一会就学吗？你只管紧张就会了！”
他连连说：“也是。”
黑炭老师把前几课练习的跳马分解动作联贯起来，做完示范，讲解了注意事项，然后让同学们轮着做.孙家明是体育委员，自然打头阵，只见他助跑、踏板、跃起、分腿、跨马、落地，动作干净利索，黑炭老师连说“OK”。轮到尹云飞的时候，他每次助跑都垂直降落在木马前的踏板上，跃起就成了慢镜头，都是摸着“马屁股”出溜下去。试了几次，都没有成功。木马在他眼里好象是个庞然大物，他吓得垂直迫降，怎么扑腾翅膀也飞不起来了。黑炭老师让他一边待着，看别的同学做。到彭飞的时候更邪乎，彭飞助跑的动作都很别扭，象选不准切入点似的，总是摇摇晃晃地落到踏板左侧，起跳就别说了。这二“飞”飞不起来！彭飞急得连连搓手，手心里都出汗了。他嘟哝着说，这可怎么好？我可是从来不敢大跳的，小学的器械课总是请假的……
彭飞的脚有点跛，可能运动上要受限.但是黑炭老师并未允他请假.他只好和尹云飞站在一起，模仿同学们的起跳.
别的同学做完后，黑炭老师又给他俩单独示范了一次，重复了动作要领，彭飞的脸憋得通红，尹云飞好象已经成竹在胸.但是在跨越的时候，腿没有及时抬起，木马还是结结实实地撞了他的屁股一下子，他咧了一下嘴，但对自己的半分成功还是举了举拳头。第三次时，他终于完成了规定动作，恣得蹦跳着撞了我个满怀，还不忘记回头鼓励彭飞，“别紧张！加油！”彭飞的脸象熟透的红提子，手不安地来回搓动，试了几下都不敢跳起来，我在心里刚刚为他提起劲了，还未等着鼓，他就先自己泄了气，刘昌泽跑上去，附着他的耳朵不知嘀咕了什么，他跳跃、弹起，一下子跨在木马上，武松打虎吗？他红着脸一咕噜跳下来，呼呼地又再次试跳，这次他助跑、踏板、跃起、分腿、跨马都还凑和，只是落地的时候，来了个“嘴啃泥”，不过不要紧，木马前头是个软垫子，他没有摔着，却引来哄然大笑。彭飞从垫子上爬起来，眯缝的眼里放出兴奋的光来，举着小拳头，象得胜的冠军绕过我们的队伍，再一次跳起，比较标准地完成了木马动作。他和尹云飞搂在一起又跳又唱的，孙家明趁机送了彭飞一个外号，叫“二飞”。
我悄悄地问刘昌泽和彭飞说了什么，刘昌泽说没有什么，只说气沉丹心，放松！相信自已！
同学们说说笑笑地向教室走，两个“飞”象喝了兴奋剂的蜜蜂嗡嗡成一团。伊沙的脸油上了一层汗，似乎也透上了点笑容。
不放弃，就会有收获！
我想尹云飞，特别是彭飞战胜了自己是令人高兴的；伊妈妈大闹五班这件事，伊沙会慢慢忘记的，也会活泼起来的；我也想对天下的妈妈说一句：“爱孩子，连母鸡都会”。护犊子，不一定是好事！